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科普作为读者了解科学知识的窗口，对于个人能力的培养，对于科学技术普及工作的开展，对于全民科学素质的提升，都有着至关重要的作用。2021年6月，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》；2022年8月，科技部、中宣部、中国科协联合印发《“十四五”国家科学技术普及发展规划》；2022年9月，中办、国办印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，构成了新时代大科普发展格局的顶层设计。

这样的“常识”，其实一直都有——在教育孩子的问题上，家庭和学校需要加强沟通、相互配合、彼此支持，但家庭教育和学校教育的边界必须明晰，不能让处于相对弱势一方的家长，一直负有“无限责任”且没有说“不”的机会。权利明晰、责任明确，才能让学校、教师、家长、学生之间形成彼此促进的“教育共同体”，这才是有利于孩子成长成才的健康教育生态。

D.DOPA应用程序已于1月18日开发最新版本，民众可自行下载并注册，不再像之前那样只能通过工作人员注册。关于自行注册，采用民众身份证正反面拍照的方式，然后通过生物识别技术扫描脸部进行处理，并设置8位数访问密码。拥有数字身份证后，当需要联系政府机构办理服务或政府工作人员需要出示身份证时，可出示数字身份证代替身份证原件。