2.将大学生纳入生育保险范围，促进教育制度与婚育政策相衔接。将倡导适龄婚育与教育学制改革调整相结合，为个体实现学业安排、生育安排和就业安排的有序衔接创造条件。支持硕士、博士研究生的合理婚育安排，完善在校大学生婚育服务，对因婚姻、生育、养育问题而产生的学业变动提供时间、经济和服务支持，为生育的大学生提供医疗保障和生活津贴。
技术中立并不意味着价值中立，无论是谁、拥有怎样的技术，在人类社会运行，都必须接受来自法律的规制、道德伦理的约束。而这，不能总是指望个体的自发自觉、自我保护，必须让法律跟上技术的步伐，筑牢防护的堤坝。目前，我国民法典关于肖像权的内容就这一领域进行了直接规定，网络安全法、网络信息内容生态治理规定等对信息真实性提出了具体要求，但在深度合成式人工智能技术方面，仍有待细化和强化。与此同时，有关部门和相关主体也需要“睁大眼睛”，守住各自的“一亩三分地”。特别是平台方，作为内容上线的最后一道关卡，无论是将贩卖模型者“下架”，绝不允许换套马甲再作恶，还是将直播间的“李鬼”揪出来，视情节轻重予以惩戒，只有坚决堵住魑魅魍魉出场的渠道，才能还网络空间一片清朗。
为促进未成年人的父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责，维护未成年人合法权益，预防未成年人违法犯罪，保障未成年人健康成长，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律规定，结合司法实践，最高人民法院、全国妇联联合制定了《关于开展家庭教育指导工作的意见》。现予以印发，请结合实际认真贯彻执行。在执行中遇到的问题，请及时分别报告最高人民法院、全国妇联。
