“双一流”高校尚且如此，地方“双非”院校在接收推免生中就更不占优势。获得推免生资格的学生往往会争取获得名校或优于现阶段学校的录取，不少拥有推免权的“双非”院校此时便难以通过推免接收更优质生源。目前看，“双非”院校接收推免生主要为研究生支教团、硕师计划等专项计划。如安徽师大2023年接收98名推免生，其中研支团、硕师计划就有65人。
傅国庆表示，山东省各级法院在坚持严格依法履职的同时，针对大量被纳入失信名单又不申请信用修复的“失声”企业，全面开展集中排查，逐一摸清失信企业资产经营状况、履行能力意愿、是否进入破产程序等情况，形成台账动态管理。对失信企业坚持“一企一策”，分门别类采取修复措施，有针对性地帮扶一批诚信企业，退出一批失信名单，约束一批失信企业。
北京家长李英的孩子在四年级时视力出现下降情况，刚开始的时候比较轻微，眼睛偶尔出现酸涩感，随后是上课时看黑板有模糊的情况，为了看清楚而揉眼或者将眼睛眯成一道缝。随着近视程度的增加，去医院检查视力后，配了近视镜。刚开始，李英的孩子因为担心戴眼镜不好看而被同学取笑，有时宁可看不清黑板的板书也不戴眼镜，后来才慢慢适应。教育部等十八部门29日联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)，旨在适应科技发展和产业变革需要，从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计，充分整合校内外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，为中小学生提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
